請勿以發文、回文等體例，進行商業廣告、騷擾網友等行為，或是為特定網坐、blog宣傳，一經發現，將會您的發言權限或者封鎖帳號？
花蓮花蓮縣的客家生齒數近11萬人，列名全台第四，此中縣內國中小接管客語班總計約250班，接管客語教育的學生約有2200餘名，保留客語花蓮花蓮縣客家事務處鑑於客語流失快速，客語教育刻不容緩，自2014年起，彙集國中小客語教師教材，透過甄選活動，為花蓮學子量身定做出書「花蓮縣客語補充教材」總計3冊、花蓮51課內容。
違反上述規定者，中時電子報有權刪除留言，或者間接封鎖帳號！請利用者正在發言前，務必先閱讀留言板規則，謝謝共同。
發言涉及攻擊、、暗射或其他有違社會善良風俗、社會正義、國家平安、之內容，本網坐將會間接移除？
正在長兒教育方面，於各公立小學附設長兒園及私立長兒園，開辦客語沈浸式教學，藉以落實客語向下紮根，2016年更邀請2位正在地客籍青年繪本創做家，以說故事的體例引領長兒進入客門第界的聲音，創做客語家繪本「聽！麼個聲」、「小花與大白貓」兩本繪本，讓客語以風趣、生動的故事正在長兒心中紮根，豐富正在第一線的教學內容。
請確認發表或回覆的內容（）未侵害到他人的著做權、商標、專利等權利；若因發表或回覆內容而產生的版權責任將由利用者自行承擔，不代表中時電子報的立場，請恪守相關規範。
為協幫推動客語整體發展計劃，讓縣內處處都是說客語的環境。縣客家事務處正在全縣建置30客語友善商鋪，台東民宿此中包含35個客語友善家庭、3個客語友善社區核心及1處鳳林國際慢城客語友善美食街，建制整體友善客語環境，提高客語學習意願，本年客語能力認證報名的人數也沖破以往的人數，呈現倍數的成長。
縣內國中小客家後輩，除了有教育部編定及客委會所出書的客語教材之外，還能有量身定做，具備正在地特色的補充教材，此外，2014年也為投身客語教育的老師們，出書「花蓮縣客語補充教材教學教案設計」做為客語薪傳師正在教學上精進的東西書。
推廣客語上，花蓮縣府正在層面也做了多項鼓勵辦法，包羅客家事務輔導團、公務人員客語能力獎勵、客語友善環境設置、推動客語文化永續薪傳補幫、獎勵客語績優等要點，也共同客委會為保留客語，推動客語友善環境，設計識別標誌講客」，做為推動客語友善環境的識別標章，提拔客語正在公共場域的利用率，也宣示客家話的版圖。
中時電子報對留言系統利用者發布的文字、或檔案保有全面點竄或移除的權利。縣府不遺餘力當利用者利用本網坐留言服務時，暗示已詳細閱讀並完全領會，且同意共同下述規定？
發表涉及他人隱私、含有個人對公眾人物之私評，且未經證實、未註明動靜來源的網、不實謠言等！
標題：保留客語花蓮縣府不遺餘力 
