察看不詳盡，缺乏深切的察看。不克不及發覺圖中的一些主要消息，包羅圖中各類事物的特點及分歧事物之間存正在的聯系。3。學生表達時貧乏層次前後內容不連貫（也就是沒有挨次），一句話取一句話之間缺乏前後聯系（句子沒有持續性），寫話時東拉西扯，一會兒寫天上，動花蓮縣窮嗎一會兒寫地下。這個現象是低段學生正在寫話過程中遍及存正在的問題，也是寫線。不克不及按照丹青內容，進行合理的想象孩子們只是幹巴巴地把畫面上的景物淩亂地寫出來，沒有很好地按照畫面進行想象。而這一點對于低段的孩子很主要，由于它是表現孩子思維能力的一個主要的環節。只要按照畫面進行了合理的想象，寫出畫面背後無聲的工具，才會有話可說。
據地動台網從動測定：2021年4月18日22時11分正在花蓮縣（北緯23。94度，東經121。51度）發生5。2級地動，台東民宿最終以正式速報爲准。
以上消息由地動消息播報機械人于2021年4月18日22時14分51秒從動産出，用時51秒，公測階段僅供參考。方才52級地台灣花蓮玉
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