小班教案繪畫塗色氣球 【篇一：小班氣球飛美術】 小班美術：氣球寶寶飛 【方針】 1．認識五彩的氣球及紐扣，學會用響應的蠟筆顔色進行連線．選擇喜好的動物卡片及紐扣，學會使用撕貼雙面膠。 3．積極參取美術，培育對美術手工的熱愛，體味成功的樂趣。 【預備】 物質預備： 1．便宜的小象、小猴、小兔、小貓等動物卡片 28 張。 2．彩色的紐扣若幹顆、放紐扣的籃子，膠水（28），白紙（若幹張） 彩色的蠟筆若幹支。 3．課件及氣球 ppt，示範畫一張。 學問預備： 讓長兒認識雙面膠，曉得雙面膠的利用方式。 讓長兒曉得膠水的用法，留意用完膠水後要將膠水蓋子蓋蓋緊小班 美術：氣球寶寶飛小班美術：氣球寶寶飛 【過程】 一、情境導入，激發長兒樂趣 師：比來叢林裏的小動物們可煩末了，他們想去天空中旅行？可是 他們沒同黨，怎樣去呀？小伴侶們，你們能幫幫它們想想法子嗎？ 長：坐飛機去，坐熱氣球，跟著氣球飛。 師：你們的設法都很棒，你的設法和大象說的一樣，跟著氣球寶寶 飛。 二、拿出紐扣，教師示範 1．出示範畫，細心察看 師：小伴侶你們看看這幅圖上有什麽？今天呀，我們用紐扣做爲氣 球，完成一幅風趣的紐扣貼畫。想不想曉得怎樣做？ 2．教師示範 拔取你喜好的動物卡片，將動物卡片用膠水粘貼正在白紙的下面，然 後再選擇本人喜好顔色的紐扣，紐扣上有雙面膠，我們用小手慢慢 的把白白的撕下來，班教案繪畫塗色氣球然後粘正在白紙的。粘氣球時要一上一下有 紀律，不要把氣球靠的太近不然氣球飛不上去的小班美術：氣 球寶寶飛文章小班美術：氣球寶寶飛貼完紐扣後，我 們拿起桌上的蠟筆，給氣球和動物之間，用一樣顔色的線條給它們 毗連起來。 師：連完後，如許一幅都雅的做品就完成了。你們會了嗎？ 三、教師提出做畫要求 每小我都有一張操做紙，拿到紙後，要把白紙豎過來放，要否則氣 球就飛不高了。然後選擇本人喜好的動物及紐扣，進行粘貼。 打開膠水後，不要將膠水蓋子亂扔，同一放正在桌子的兩頭。用膠水 時，不要粘到手上和衣服上，留意連結清潔、整潔。 小手撕雙面膠時必然要細心，台東民宿煙燻貓民宿只把白色的撕下來撕完的紙不要亂扔， 放到本人的小碗中。 四、長兒操做，教師巡回指點 師：小動物們都快等不及了，你們快去幫幫他們吧。 1．提示長兒做畫時的留意事項 2．對于正在做畫過程中有問題的長兒，進行及時的幫幫取處理。 五、做品展現，師長共評 師：請完成的小伴侶將做品貼正在展現板上。我們一看看有哪些小 動物們一跟著氣球寶寶去天空中旅行了呀？ 1．長兒評價 師：我請小伴侶來說一說，你最喜好哪一幅？爲什麽？ 2．教師評價 3．竣事 師：那等小動物們旅行回來，我們正在和他們一玩吧！ 【篇二：小班繪畫《我給氣球綁根線》】 名稱：藝術 內容：繪畫“我給氣球綁根線、從指定點起頭畫線、感觸傳染畫面的制型美。 預備：水彩筆、氣球，畫有氣球的紙。 過程： 一、教師出示綁著線的氣球，引題。 二、教師出示還沒有綁上線的氣球，示範畫法。 三、長兒測驗考試繪畫。 1、交待長兒准確利用水彩筆的畫法。 2、長兒自正在做畫，教師巡回指點。 （1）提示長兒從氣球底部起頭畫線）提示長兒連結畫面潔淨。 【篇三：小班美術：大大的紅氣球】 方針： 1，認識紅色，初步塗色的方式。 2，激發長兒加入美術的樂趣，耐心詳盡的塗色。 預備： 1，長兒已察看過氣球的顔色。 2，每組兩盒蠟筆，一個大紅氣球，每人一張畫有氣球輪廓的畫紙。 過程： 1，教師出示紅氣球，惹起長兒察看的樂趣。 教師提問：“小伴侶看一看這是什麽？”“它是什麽顔色的？” 教師指導長兒正在蠟筆筐中找類似的顔色，和氣球比一比是不是一樣。 （認識紅顔色） 2，教師示範塗色的方式和要求。 教師：“教員給每個孩子正在紙上畫了一個大氣球，可是還沒有塗上顔 色，怎樣辦呢？”“請你們給氣球塗上顔色。” 教師拿出紅色蠟筆讓長兒確認紅顔色，並示範塗色的方式。告訴長 兒塗色應按必然的方曆來回塗，正在兩頭能夠塗快一點，塗到邊緣時 要細心地漫漫塗；不要總正在一個處所塗，要把整個氣球都塗滿，不 留空。教師提示長兒顔色不克不及塗到輪廓線，操做取指點。 教師提示拿錯顔色的長兒，讓他把拿錯的蠟筆和氣球比一比顔色。 激勵長兒鬥膽塗色，並長兒向一個標的目的塗色。 4，賞識評價。 教師將長兒做品貼正在牆上展出，表彰塗色平均、顔色沒有塗出輪廓 的長兒。 教師：“小伴侶們塗了這麽多大大的紅氣球，實能幹！我曉得小伴侶 們最喜好氣球，我們一把塗好的氣球送給爸爸媽媽好嗎？” 竣事。 延長： 能夠繼續進行雷同的塗色。
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